近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2023年度主题案例立项名单，我校3个研究生教学案例分别入选“大国智造”“中华传承”“区域协调发展”主题案例，再次实现我校专业学位研究生教学案例建设的新突破。

本次申报学校高度重视，教师申报、学院推荐后，研究生院多次指导申报的主题归属、项目书撰写，提高了项目申报质量。经统计，中医药院校共有14个项目获批立项，涉及6家申报单位，吉林省共有12个项目获批立项，涉及5家申报单位，我校在中医药院校、省内院校立项数目均名列前茅。

近年来，学校积极贯彻落实《教育部 关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见》，不断加强专业学位案例教学，注重案例库建设，先后立项支持41项专业学位研究生教学案例建设项目，其中1个教学案例入选教育部学位与研究生教育发展中心2022年“中国科创”主题案例，10个教学案例入选吉林省专业学位研究生教学案例建设项目。下一步，学校将持续加强专业学位研究生案例建设工作，通过案例编写培训及经验交流，深入开发一批在理念、实践、成效等方面较为突出的高质量案例资源，并充分发挥示范引领作用，推动教学案例成果进课堂，促进教学与实践的有机融合，切实提升专业学位研究生培养质量。