各研究生培养单位:  

为进一步提升研究生管理的水平，2016年12月16日教育部第49次部长办公会议修订通过了《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），其中突出了坚持立德树人，以学生为本、依法治理和科学管理等原则，对高校学生管理行为做了新的系统规范，对于提升高校学生管理工作的科学化、法治化水平具有重要意义。在教育部政策法规司、学生司的指导下，国家教育行政学院与中国教育发展战略学会教育法制专业委员会将联合开发了“普通高等学校学生管理”专题网络培训课程。学校党委研工部为研究生辅导员购买了此课程,将组织全体研究生辅导员进行学习,现将有关事项通知如下：  

一、培训目标  

以学习宣传和贯彻实施新修订的《普通高等学校学生管理规定》为契机，系统清理和全面修订完善高等学校的学生管理及其他内部各项管理制度，将依法治校的要求落实到管理实践和制度细节之中，不断提升辅导员法治观念、法治素养和依法治校的实践能力。  

二、培训对象  

全校研究生辅导员  

三、培训时间  

2017年11月20日-2018年1月8日  

四、培训内容与形式  

本次培训依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院培训平台组织实施，培训期间参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行注册，登录后绑定学习卡卡号，即可参加培训学习活动。培训分为课程学习、交流研讨、心得撰写三个环节，参训学员有组织地在网上自主学习。  

1.课程学习：本次培训设“法治观念素养提升”“《高等学校学生管理规定》及相关法律解读”“高校依法治校的探索与实践”三个课程模块。参训学员在培训期间须完成25学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。  

2.交流研讨：参训学员在班级管理员的组织下，结合工作体会和培训心得进行网上集中研讨。此外，国家教育行政学院中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区，参训学员可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动，分享学习成果。  

3.心得撰写：参训学员须结合培训目标、培训内容和自身工作实际，至少撰写一篇1000字左右的学习心得体会，作为本次培训的成果。  

培训结束后，国家教育行政学院向考核合格的参训学员发放学时证明，参训单位可将其纳入相关档案，学习时长计入继续教育培训学时。  

五、培训要求  

1.请全体研究生辅导员提高认识，严肃对待此次培训，按照学习要求至少完成课程学习25学时、班级交流研讨发言至少10条、撰写学习心得至少1篇。  

2.党委研工部将不定期对学员的学习进行检查及督促，并对重点内容开展集中讨论。  

3.学习中若有问题，请及时联系研究生管理科，电话：86172410。  

党委研工部  

2017年11月20日